Sekolah merupakan persekitaran kedua bagikanak-kanakpertumbuhan.Adalah menjadi kewajipan pendidik dan arkitek pendidikan untuk mewujudkan persekitaran pertumbuhan yang sangat baik untuk kanak-kanak.Bilik darjah modular pasang siap mempunyai susun atur ruang yang fleksibel dan fungsi pasang siap, merealisasikan kepelbagaian fungsi penggunaan.Mengikut keperluan pengajaran yang berbeza, bilik darjah dan ruang pengajaran yang berbeza direka bentuk, dan platform pengajaran multimedia baharu seperti pengajaran penerokaan dan pengajaran koperatif disediakan untuk menjadikan ruang pengajaran lebih berubah dan kreatif.
Gambaran keseluruhan projek
Nama Projek: Sekolah rendah eksperimen kedua Zhengzhou
Skala projek: 42set rumah kontena yang dibungkus rata
Kontraktor projek:PERUMAHAN GS
ProjekCiri
1.Tingkatkan ketinggian rumah kontena yang dibungkus rata;
2. Mengukuhkane yangbingkai bawah rumah;
3. Tinggikan tingkap untuk menambah hari-pencahayaan;
4. koridor menggunakan tingkap aluminium jambatan patah panjang penuh;
5. Mengguna pakai bumbung empat cerun antik kelabu.
Konsep rekaan
1. Untuk meningkatkan keselesaan ruang, ketinggian keseluruhanrumah kontena yang dibungkus rata meningkat;
2. Mengukuhkan yang rangka bawah untuk menstabilkan dan membina persekitaran pembelajaran yang selamat;
3. Bangunan sekolah hendaklah mempunyai pencahayaan siang yang mencukupi, jadi memuncak tingkaps dan pakai tingkap aluminium jambatan patah panjang penuh untuk rumah koridor'dinding s.
4. Konsep seni bina harmoni dengan persekitaran seni bina sekeliling mengamalkan bumbung empat cerun tiruan kelabu untuk mencapai konsistensi dan perpaduan.
Masa siaran: 06-12-21